Observatorio Latinoamericano de Gestión Cultural

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Diálogos sobre Educación

Su propósito es dar a conocer trabajos originales sobre el campo de la educación y las ciencias sociales que sean resultado de investigaciones académicas empíricas y ensayos críticos de orden teórico que busquen aportar conocimiento relevante a estudiosos y especialistas.

Correo electrónico: 
ISSN: 
2007-2171
Idiomas: 
Español
Año de inicio: 
2010
Ciudad: 
Zapopan
País: 
Tipo de revista: 
Área disciplinar: 
Ciencias sociales
Periodicidad: 
Semestral
Soporte: 
Digital
Tipo de acceso: 
Libre
Comité editorial: 
Comité editorial internacional
Forma de evaluación: 
A par ciego
Índizaciones de la revista y bases de datos en que aparece: 

Scielo, Miar, CONACyT, Redalyc, Latindex